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    我校参与徐州市课程基地建设项目答辩评选会
         作者:占强     录入时间:2019/02/21 17:43     点击率:     【字体:

    2月20日, 徐州市课程基地建设项目及前瞻性项目答辩评选会如期举行,会上,高校长作了题为《生态教育“七色花”课程文化实施方案》的现场汇报和答辩。

    根据小学特色文化建设项目要有机结合省委办公厅、省政府办公厅关于印发《江苏省实施中华优秀传统文化传承发展工程工作方案》精神,以《关于推进小学特色文化建设工程的意见》文件为指导,绿地小学积极申报了2019年徐州市课程项目建设。本次全市26所小学参与现场答辩,近年来绿小不断挖掘学校办学理念内涵和办学特色,深入实践特色课程文化建设,用心准备、积极参与,本次作为区三所申报学校之一参与了本次申报工作并进入答辩环节。
        首先,区文教体局陈红艳副局长对项目的组织保障和资金保障等方面进行了表态性的发言与承诺。高校就本课程建设的建设思路、建设内容、预期效能等方面进行了精彩的阐述,分析了学校现状,找出优势和不足,做好学校顶层设计,明晰学校的教育哲学和办学理念,达成共识。以校园办学理念为基础,渗透管理,挖掘内涵,结合育人目标,指向核心素养,根据学生需求,开发特色课程,培养学生的必备品格和关键能力,达到可持续发展目标。项目共建校解放路小学朱晓梅校长就如何帮助绿小开展课程基地建设作了介绍和表态。
        最后,专家评委对我校的项目方案进行点评。专家组肯定了我校特色课程文化建设,并对如何将本课程基地做出成效、做出亮点提出了有效建议。
        我校特色课程建设,以校长为课程管理一级责任人,实行层级管理,提高课程领导力和执行力,引导全员共同制定学??纬涛幕诵募壑?宏观规划整体课程;健全课程开发组织,监控课程实施过程,不断丰富我??纬涛幕ㄉ???纬探ㄉ枋堑於ㄑD诤⒄沟幕?。在课程设计和实施的过程中我们将立于心、慎于思、敏于行,立足于培养“全面发展的人”,立足于生态教育、持续发展的目标,进一步优化课程结构、形成品牌课程,为学生童年设计、为学生的可持续发展服务。
        课程改革,我们一直在路上。


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